В рамках реализации задач по охране и укреплению здоровья воспитанников, в учреждении прошёл мастер-класс с педагогами. Целью которого являлось не только повышение профессиональной компетентности коллег в вопросах здоровьесбережения, но и обобщение и распространение имеющихся наработок. Форма мастер-класса проходила в виде «Мозгового-штурма», в котором принимали участие две команды: отвечали на вопросы, практически погружались в игру, задействовали членов команды и отвечали на каверзные вопросы команды соперника. В конце, подводя итог, решили, что разнообразные формы такого общения не только интересны, но и полезны и приемлемы для реализации их с воспитанниками.