В рамках реализации плана по самообразованию педагоги Л.В. Грибова и О.И. Гвоздева представили педагогам презентацию игр с многофункциональным материалом, сделанным своими руками. Также продемонстрировали игровые пособия на развитие сенсорных и творческих способностей у дошкольников. Опыт оказался интересен для других воспитателей, т.к. эти игры можно использовать и в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

    Во второй младшей группе №4 «Гномики» по плану самообразования воспитателя Гвоздевой О.И прошел мастер класс с родителями по изготовлению дидактической игры "Тактильные дощечки". Цель мастер класса, познакомить родителей с дидактической игрой направленной на развитие сенсорных способностей детей. Для покрытия дощечек был использован бросовый материал: ракушки, фасоль, камушки, тыквенные семечки. Ребята также принимали активное участие в изготовление дидактической игры. Все участники получили положительный заряд эмоций от совместной деятельности.

21.03.2019 г. состоялось заседание детско-родительского клуба «Островок веселых затейников» по теме «Как разговорить молчуна». В ходе заседания родителям были представлены презентация учителем – логопедом Соболевой Т.И. «Условия формирования навыков правильного звукопроизношения у детей», педагогом-психологом Коваленко Т.Ю. продемонстрирована подборка игр и упражнений для развития мелкой моторики у дошкольников, в которые дети с удовольствием поиграли.

   ... Читать дальше »

Проектная деятельность в детском саду – это комплексная совместная работа педагогов, детей и родителей, в процессе которой у дошколят развиваются познавательные способности и творческое мышление, повышается самооценка, дети учатся искать информацию и использовать эти знания в самостоятельной деятельности. 22 марта в старшей группе №9 «Звездочка» воспитателем Скомороховой Н.Г и воспитанником Васильцовым Егором для подготовительных к школе групп был представлен проект на тему «Почему апельсин не тонет». В своем выступлении Егор по красочным рисункам, последовательно, раскрыл всю суть поставленной для себя задачи. Дети с большим интересом внимательно смотрели и слушали «юного исследователя», который закончив выступление, наглядно показал на эксперименте с апельсином и ... Читать дальше »

Ребята старших групп № 2 и № 9 совместно соорудили макет своими руками и назвали его "Моя безопасная дорога в детский сад". Данный макет можно использовать в образовательной деятельности, во время различных бесед, как наглядно-методическое пособие в игровой деятельности. Макет поможет детям узнать что такое улица, правила дорожного движения, познакомит их с различными знаками. Также с помощью этого макета можно осуществлять знакомство со светофором, пешеходным переходом, видами транспорта. В повседневной жизни дети будут закреплять все эти знания в игре.

В пятницу 15.03.2019г наше дошкольное учреждение принимало у себя в гостях спортсменов – интеллектуалов, ведь шахматы, это игра для эрудитов, с математическим складом ума. Гостями турнира стали ребята из детских садов № 2 «Капитошка» и №21 «Золотая рыбка». Участники турнира вспомнили, откуда к нам пришли шахматы, из чего раньше изготавливали шахматные фигурки, пообщались со сверстниками и принялись за игру. Почетное первое место завоевал участник детского сада «Капитошка». Без наград никто не ушёл, все участники получили грамоты и призы.

     ... Читать дальше »

В нашем детском саду прошла интеллектуальная игра для педагогов «Поле чудес» на тему: «Тайны фиолетового леса». Воспитатели Кондратьева О.А. и Шромова Е.Б. подготовили увлекательную игру с целью закрепления знаний педагогов по технологии В.В. Воскобовича. Игроки с увлечением проходили задания: отгадывали буквы и слова, получали призы. Финалист Лазаренко С.А. выиграла супер-игру и получила приз. Воодушевленные игрой педагоги предложили чаще проводить увлекательные, интеллектуальные мероприятия.

В группе № 9 «Звездочка» прошло развлечение по ПДД. Дети рассказывали стихи про цвета светофора, разгадывали загадки, играли в игры по правилам дорожного движения «Собери светофор» и другие. Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах проводится систематически. Целью данного мероприятия, было закрепление правил дорожного движения и использование их в различных практических ситуациях. Ребята получили массу положительных эмоций, и дали обещание правильно вести себя на дорогах, всегда соблюдать дорожные правила.

В рамках тематической недели «Народная игрушка» во второй младшей группе №4 «Гномики» прошел краткосрочный проект «Народная игрушка - Матрёшка». Воспитателями группы использовались различные приемы и методы по знакомству детей с истоками прихода этой игрушки к нам: рассматривание иллюстраций с матрешками, беседы, заучивание песен, частушек, стихов. Д/И «Найди одинаковых матрешек», «Сложи матрешку». Продуктом проекта стала коллективная работа  "Матрёшки".

Во второй младшей группе №4 «Гномики» прошло спортивное развлечение «Весёлые эстафеты» на улице, цель развлечения - укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, воспитание в детях упорства, силы воли, умения преодолевать препятствия, побеждать и проигрывать. Ребята с радостью играли в подвижную игру «Гори, Гори Ясно». Развлечение вызвало у детей яркие эмоции в процессе двигательной деятельности.