Замарашка рук не мыл,

Месяц в баню не ходил.

Столько грязи,

Столько ссадин!

Мы на шее лук посадим,

Репу – на ладошках,

На щеках – картошку,

На носу морковь взойдет!

Будет целый огород!

Психологи считают, что на время от рождения до трёх лет жизни ребёнка приходится сензитивный, то есть наиболее благоприятный для восприятия период усвоения порядка. Именно до трёх лет малышу легче всего усвоить распорядок дня со всеми гигиеническими процедурами и элементарные нормы поведения в ближайшем окружении, и они войдут у него в стойкую привычку. Естественно, это возможно, если в детском саду и дома будет проводиться систематическая, планомерная работа по воспитанию культурно-гигиенических навыков. Мы воспитатели группы «Фантазеры» Скоморохова Н.Г, Шромова Е.Б постоянно в игровой ситуации с чтением потешек ,прибауток проводим культурно гигиенические процедуры, рассматриваем картинки о предметах гигиены и их значении, наглядно показывая последовательность действий, чтобы привить у ребенка привычку к чистоте. Малыши с большим удовольствием и веселым настроением выполняют элементарные навыки самообслуживания